Twittérature : Des collégiens de Soyaux (16) ne badinent pas avec Twitter
On ne badine pas avec Twitter Comment relier la littérature et les technologies ? 55 élèves de deux classes de 3e du Collège Romain Rolland à Soyaux (Charente) ont lancé un projet original en avril...
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Le SCEREN-CRDP Bourgogne (Académie de Dijon) consacre un dossier à l’utilisation du microblogging (Twitter) en contexte pédagogique : quelle démarche mettre en place de la part de l’enseignant ?...
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